Здесь можно обсуждать мои книжки и задавать вопросы.
       
Правда, не могу обещать, что на все быстро отвечу. Живу в режиме хронической нехватки времени.Ответы компетентных читателей приветствуются. Со сложными вопросами по эволюции человека лучше обращаться на сайт Антропогенез.ру

Дискуссии о креационизме, гомеопатии, астрологии, новой хронологии, волновом геноме, жизни после смерти, переселении душ и т.д. и т.п. здесь не ведутся. См. также: Доказательства эволюции.

Электронные книги:
"Эволюция человека. Книга 1. Обезьяны, кости и гены" в продаже за 150.00 рублей на Elkniga.ru
"Эволюция человека. Книга 2. Обезьяны, нейроны и душа" в продаже за 150.00 рублей на Elkniga.ru

____________________________________________
Научно-популярные лекции

Эволюционная биология любви  (видео)
Эволюционные корни добра и зла (эволюция кооперации и альтруизма: от бактерий до человека)
Лекция про эволюционные эксперименты. Часть 1. (программа "Академия", канал "Культура" 18.03.2013)
                                                                      Часть 2, искусственное видообразование (19.03.2013)
Теория эволюции: роль полового отбора
Происхождение разума, эмоций, морали: обзор достижений эволюционной психологии
Эволюционные корни человеческой психики
Эволюция человека: события 2011 года
Эволюция человека. Доклад на семинаре "Наука и вера"

__________________________________________
Радио- и телепередачи, интервью

Онлайн-ТВ (про эволюцию человека)
"Школа злословия"
В мире животных (с Н.Н.Дроздовым, про половой отбор) И еще - про любовь          
Наука 2.0. Радиопередача про эволюцию человека: Часть 1 Часть 2
Телепередача: Часть 1 Часть 2
Радиопередача про эволюцию альтруизма (Постнаука, РСН)
"История успеха"
"Послесловие" с А. Архангельским (об эволюции с Дробышевским и священниками)
Мир науки /Эволюция человека (с А. Сергеевым)
Беседа с Я. Кротовым 25.03.2013
Постнаука Добиологическая эволюция, Теория РНК-мира
Наблюдатель (С С.Поповым и А.Дубасом)
Разговор с Ильей Колмановским об эволюции человека

Интервью по теме двухтомника (журнал "Большой город")
Нейроны личности (интервью в "Ведомостях")
"Мы пещерные люди, случайно оказавшиеся в каменных джунглях" (интервью)
Меньше сидишь в интернете - лучше размножаешься
Телепередача: лит. критик Николай Александров про двухтомник "ЭЧ"


( Read more...Collapse )

Видео
Я там с минуты 3 до 11. Следующий гость - шимпанзенок.

Меня опять позвали выступить в программе "Академия". Съемка будет 30-го. Две лекции. Предварительный анонс выглядит примерно так:
Лекция 1. Как генетика помогает изучать древнюю историю человечества.
Быстро развивающиеся методы изучения геномов в последние годы открыли перед учеными новые удивительные возможности в области изучения древней истории человека и его предков. Сравнение геномов человека и других приматов позволяет выявлять "гены человечности" - те гены, изменения которых сделали нас людьми. Анализ генетической изменчивости современного человечества позволяет реконструировать древнейшие периоды истории нашего вида, восстанавливать пути древних миграций. На наших глазах родилась новая наука - палеогенетика, позволяющая понять, чем мы отличаемся от наших ближайших вымерших родственников - неандертальцев и денисовцев.

Лекция 2. Психогенетика: как гены влияют на наше поведение.
Чем определяются особенности нашей личности, поведения, характера - наследственностью или средой, воспитанием? Продолжается ли в настоящее время генетическая эволюция человечества? Различия между группами людей, расами, народами - результат генетической или культурной эволюции? Современные методы генетических исследований позволяют ответить на эти вопросы. Подавляющее большинство существенных психологических и поведенческих различий между современными людьми имеют не нулевую, но и не стопроцентную наследуемость, то есть зависят отчасти от генов, отчасти - от среды (культуры, воспитания). Хотя все мы от природы разные, генетические эффекты не являются "фатальными" и могут быть скорректированы.

Годы идут, а аргументация креационистов не меняется.
Получил письмо, автор которого просит пояснений по двум "аргументам". Ниже приводятся вопросы и мои краткие комментарии. Можно пообсуждать... в тысячный раз.
На меня всё это уже нагоняет тоску и зевоту. Может, в конце концов, пусть делают, что хотят, и верят, во что хотят?

А в московском метро тем временем появились рекламные щиты с прямой религиозной пропагандой. Цитаты из известных писателей (Солженицын, Салтыков-Щедрин), так или иначе рекламирующие либо религиозную веру вообще, либо христианство в частности. Не то чтобы это так уж оскорбляло мои чувства, хотя, конечно, грустно смотреть, куда всё катится. Но вот интересно: можно ли в принципе оплатить и повесить щит с симметричной атеистической пропагандой? Тоже какие-нибудь соответствующие цитаты из классиков взять. Что-то мне подсказывает, что нельзя. Наверное, это подпадает под статью об оскорблении чувств верующих. Просветите, кто в законах разбирается.

( Read more...Collapse )

В четверг я был на экономическом факультете МГУ по приглашению и.о. декана факультета А.А.Аузана. В течение двух часов рассказывал профессорам и студентам краткое содержание своего курса "Введение в эволюционную антропологию", который я читаю в совместном бакалавриате ВШЭ и РЭШ. Точнее, второй половины этого курса, которая посвящена эволюционной психологии, нейропсихологии, психогенетике и т.п. Был приятно удивлен неподдельным интересом аудитории, уровнем понимания, вопросами. Хотят продолжения. Самое любопытное, что в течение всего рассказа,  в среднем где-то раз в две минуты, слушатели выражали воодушевление и давали понять, что вот нашлась еще одна точка пересечения между биологическими фактами и теориями, о которых я рассказывал, и теми экономическими проблемами, которыми занимаются они. И мне теперь очень любопытно самому побольше узнать об этих точках пересечения, т.к. во время семинара не было особой возможности расспрашивать слушателей, почему именно их что-то заинтересовало. Но то, что экономисты всё больше интересуются биологией - это факт. Сейчас в МГУ ввели междисциплинарные курсы, т.е. студенты должны выбрать какой-нибудь курс на другом факультете, его прослушать и сдать. Например, наш средний сын Даниил (4-й курс биофака) ходил на физфак, слушал там про Большой взрыв, черные дыры и прочую темную материю, был в восторге. Так вот, Аузан сказал, что среди студентов-экономистов чуть ли не самой большой популярностью пользуется биофаковский курс по эволюции поведения. Ну, это хорошо, по-моему. Экономическому факультету выстроили новое супер-пупер здание, целый дворец, в этом году открылся.

Редактор портала "Антропогенез.ру" Александр Соколов дал большое интервью некому сетевому изданию - на заголовок не смотрите, а текст интересный. Читать полностью
Цитата - про комментирование статей:
Нас спрашивали, почему мы не предусмотрели на портале возможность писать комментарии к статьям. Я честно могу сказать, что совершенно сознательно такой возможности нет. Потому что я прекрасно представляю уровень этих комментариев. Зайдите на «Элементы», посмотрите, какие там замечательные новости, написанные учеными, а потом загляните в комментарии — мама дорогая вообще... Это, мягко говоря, не повышает качество контента. Возможность комментировать научную статью (а не то, как сегодня «Зенит» сыграл) нужно заслужить. Поэтому гораздо более качественно и правильно (хотя, может, и не так оперативно), когда читатели присылают вопросы мне: лично пишут, через блоги, через форум — в общем, разными путями. Я вопросы переадресовываю специалистам, они присылают свой комментарий, а я его публикую. Для читателя это возможность получить достоверную информацию по волнующей его теме из первых рук — может быть, от единственного человека в стране, который этой информацией владеет (в нашей стране специалистов по антропогенезу можно буквально пересчитать по пальцам). А когда приходит Вася Пупкин, читает некую статью, впервые в жизни 15 секунд думает на эту тему и пишет: «Я считаю, что...» — в 90% случаев это трансляция общественного бессознательного. Это не к нам! Интернет большой, ребята! Кстати, предвижу комментарии к этому интервью. Да, неандерталец на фото похож на известного спортсмена-депутата. Да, я, редактор портала «Антропогенез.ру», произошел от обезьяны. Нет, свинья совсем не ближайший родственник человека.

23 мая в 18.00 в Государственном Дарвиновском музее состоится публичная лекция доктора биологических наук, профессора, заведующей лабораторией физиологии и генетики поведения биологического факультета МГУ Зои Александровны Зориной «Ученые в поисках разума».

Наблюдения в природе и тщательно спланированные лабораторные эксперименты показывают: у широкого круга видов позвоночных имеются зачатки мышления, которые позволяют им решать неожиданно возникающие новые задачи. В лекции будет рассказано о тестах, с помощью которых ученые оценивают умственные способности разных животных. Вы узнаете, как шимпанзе и гориллы, вороны и попугаи решают новые задачи в экстренно изменившихся ситуациях. Вы убедитесь, что они способны к обобщению, абстрагированию и оперированию символами, а самые развитые из них
могут даже овладевать элементами человеческого языка. Так что самые способные «братья наши меньшие» по развитию разума приближаются к уровню двухлетнего ребенка.

Лекция пройдет в аудитории 340 Выставочного комплекса музея и будет сопровождаться показом многочисленных видеофрагментов.
В рамках выставки «Братья по разуму?»
Адрес музея:
Г. Москва, ул. Вавилова, д. 57
Проезд: м. «Академическая», далее пешком до ул. Вавилова или м. «Университет», далее на 14 или 39 трамвае до остановки «Улица Дмитрия Ульянова».

Елена Борисовна Наймарк, ПИН РАН. Кембрийские лагерштетты: лабораторное изготовление ископаемых.
Пятница, 17 мая. Ленинский 33, конференц-зал на первом этаже.
Вход свободный, как всегда.

Это был прямой эфир несколько дней назад ("Постнаука", Русская служба новостей). Там есть звук и расшифровка, расшифровка устной речи, сами знаете, выглядит не очень, незаконченные фразы и всё такое, но можно послушать звук. А в конце есть смешные вопросы-ответы (опять-таки, в звуке забавнее, чем в расшифровке).

И еще, чуть не забыл: юбилей! прошло ровно 10 лет с того момента, когда я впервые решил заняться популяризацией науки. Выразилось это в том, что в мае 2003 года я сделал сайт на "народе.ру", отсканировал несколько статей наших палеонтологов и выложил туда. Ну а потом уже одно за другим потянулось: через полтора года на радио позвали работать, еще через год - на Элементы.

Есть мнение, что на знаменитой фреске Микеланджело "сотворение Адама" та странная структура, в которую заключен Бог  с херувимами, представляет собой изображение человеческого мозга.
Как вы думаете, может ли сходство быть случайным, и если нет, то что хотел этим сказать художник???


Источник: Paluzzi et al., 2007. Brain ‘imaging’ in the Renaissance // JOURNAL OF THE ROYAL SOCIETY OF MEDICINE. V. 100. P. 540-543.